关于一年级下册同音字
@荆固胁17338681568# 小学一年级下册多音字 -
#仰龙杭5225： 觉jué(听觉)(视觉)(觉得) 好 hǎo(好处)(好事)(好久)jiào(睡觉)(午觉)(一觉) hào(爱好)(好学)(好奇) 要yāo(要求)(要击)(要功) 分 fēn(分开)(分明)(分心)yào(主要)(要点)(要不) fèn(水分)(...
@荆固胁17338681568# 孩子一年级拼音发音不准怎么办 -
#仰龙杭5225： 孩子一年级拼音发音不准,方法如下:一、认识拼音字母并记住发音 很多孩子之所以拼读不好,就是因为他们没有记住字母的拼音. 在学习字母前,我们先要注意自己的口型和读音,让孩子听明白,并做一些卡片让孩子能够记下来,每一个拼...
@荆固胁17338681568# 小学一年级乱的同音字 -
#仰龙杭5225： 峦 孪
@荆固胁17338681568# 如何辨别同音字 -
#仰龙杭5225： 在几次考试中,我发现一年级的学生对同音字的辨别能力很低,遇到同音字,就有点晕,即使你强调过好几遍,依然有学生出错.如“生”和“升”,“公”和“工”,“从”和“丛”“厅”和“听”在考试和听写中,依然有孩子拿不准...
@荆固胁17338681568# 小学一年级语文下册S版所有轻声音字 -
#仰龙杭5225： 月亮(liang) 头发(fa) 时候(hou)
@荆固胁17338681568# 如何让小学一年级小朋友区分在、再,进,近,尽这些同音字? - 作业帮
#仰龙杭5225：[答案] 在:一次,哪里 再:两次或两次以上. 进、近,记住其中一个“近”远近,指距离
@荆固胁17338681568# 一年级小孩同音乱组词 -
#仰龙杭5225： 如在教学同音字“坐、座、做、作”时, 做“坐下”的动作,指着座位,让学生体会字义的不同. “坐下”的“坐”加上“广”字头组成“座”,用“座”字可以组成“一座山”、“一座房”、“一座桥”等. “做”是从事某种工作或活动,如,“做工”、“做游戏”等.“作”是进行工作或活动,如“写作”、“作品”、“假装”等几种意思.在分清“坐、座、做、作”的音、形、义的基础上,我再组织学生进行组词或句式填空进行练习.例如:小红(坐)在自己的(座)位上(做)(作)业.通过练习,加深了孩子对“坐、座、做、作”的理解.
@荆固胁17338681568# 怎样帮助低年级快速区分同音字 -
#仰龙杭5225： 不要让他们死记硬背,可以采取组词、造句的方方法.用同音字组词,然后放在句子里,教他们理解同音字的不同意思.
@荆固胁17338681568# 一年级语文 同音字考察学生什么能力 -
#仰龙杭5225： 在:一次,哪里再:两次或两次以上.进、近,记住其中一个“近”远近,指距离
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